BANK SOAL

PREDIKSI UN BAHASA INDONESIA SD TAHUN 2011/2012


Mata Pelajaran   :                                               Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal                        :`    ……………………..

Waktu                                     :     ……………………..

Lama Ujian                            :     ……………………..

Petunjuk umum :

  1. 1.      Berdoalah sebelum negerjakan soal
  2. 2.      Tulislah nomor ujianmu pada kolom lembar jawaban!
  3. 3.      Bacalah soal secara seksama sebelum menjawab pertanyaan!
  4. 4.      Kerjakan soal-soal sesuai petunjuk !
  5. 5.      Gunakan pensil 2B untuk mengerjakan soal !
  6. 6.      Hitamkan huruf a, b, c artau d pada Lembar Jawaban Komputer (LJK) sesuai pilihanmu!
  7. 7.      Kerjakan terlebih dahulu soal yang kamu anggap paling mudah !
  8. 8.      Hapuslah sebersih mungkin jika kamu hendak membetulkan jawabanmu !

      contoh :

Jawaban Salah                                                   Jawaban yang diperbaiki

a         b         c          d                                         a          b        c         d

 

9.   Periksa kembali hasil pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada pengawas

10. Akhiri ujianmu dengan berdoa, kemudian tinggalkan ruangan ujian dengan tertib.

Bacalah teks berikut dengan seksama, kemudian kerjakan soal nomor 1, 2, 3, dan 4!

            Anak akan tetap sehat dan kuat, asalkan orang tua bisa membiasakan mereka hidup sehat sejak kecil. Pola hidup sehat antara lain, makan makanan yang bergizi, olahraga teratur, selalu memriksakan diri ke dokter.

            Seorang anak yang terbiasa dengan makanan yang bergizi umumnya tumbuh dengan berkembang baik seta lebih tahan terhadap penyakit. Jika menderita penyakit ringan mereka biasanya lebih cepat sembuh.

            Orang tua harus menyediakan segala zat gizi kebutuhan anak untuk tumbuh. Ini dimulai saat pemberian ASI. Dengan bertambahnya umur anak bertambah pula kebutuhan gizi. Batasilah memakan makanan buatan pabrik, terutama makanan yang bergula karena dapat menimbulkan kegemukan dan gigi keropos.

  1. Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah ….
    1. Makanan Buatan Pabrik Berbahaya.
    2. Manfaat Olahraga Bagi Anak.

c.Menjagak Kesehatan Anak.

  1. Memelihara Anak Kecil.
  2. Siapa yang harus mengatur gizi untuk anak?

a. orang tua

b. dokter anak

c. pemilik pabrik

d. dokter gigi

  1. Bagaimana caranya agar anak tetap sehat dan kuat?

a. Dokter anak harus sering memeriksa kesehatan anaknya.

b. Sarana olahraga harus sesuai usia anak-anak.

c. Pabrik makanan tidak memproduksi makanan bergula.

d. orang tua membiasakan anaknya hidup sehat sejak kecil.

  1. Mengapa makanan bergula kurang baik untuk anak?

a. karena gula tidak mengandung zat yang berguna.

b. sebab gula menimbulkan kegemukan dan gigi keropos.

c. karena gula tidak dapat menghasilkan tenaga.

d. sebab orang tua dan dokter anak tidak setuju

  1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

         Hutan yang ada di sekitar Gunung Ciremai, Kuningan Jawa Barat mengalami kebakaran. Api diduga dari terbakarnya ranting dan daun kering akibat ulah orang yang tidak bertanggung jawab. Api terus menyala dan membakar hutan di sekitar gunung itu.

 

Ide pokok pada teks tersebut adalah ….

a. Kebakaran hutan di Gunung Ciremai.

b. Gunung Ciremai di Jawa Barat.

c. Ranting dan daun kering  terbakar.

d. Orang yang tidak bertanggung jawab.

  1. Bacalah Teks berikut secara seksama!

            Kebakaran hutan itu telah berlangsung tiga hari. Masyarakat setempat berusaha memadamkan api. Hari Keempat petugas kehutanan bergabung dengan masyarakat. Berkat kerja keras mereka, akhirnya api dapat dipadamkan. Kerugian akibat kebakaran tersebut belum dapat dipastikan. 

Tanggapan saya terhadap masyarakat pada teks tersebut adalah ….

  1. Mereka sangat bergantung pada hasil hutan.
  2. Mereka membiarkan agar hutan tetap terbakar.
  3. Mereka sangat peduli pada kelestarian hutan.
  4. Mereka senang karena dibantu oleh petugas
  5. Amatilah denah!

Azis tinggal di belakang pasar. Ia hendak ke rumah Baco, di kompleks BNI. Arah yang cepat untuk dilalui Azis adalah ….

a.  Jln Keuangan II – Jln Losari –

Jln Gowa – Jln Mandala I

b.  Jln Keuangan I – Jln Losari –

Jln Bajo – Jln Mandala I

c.  Jln Losari – Jln Mandala II –

Jln Bajo – Jln Madala I

  1. Jln Hasanuddin – Jln Mandala II –

Jln Mandala I – Jln Bajo

Bacalah cerita rakyat berikut secara saksama,

kemudian kerjakan soal nomor 8, 9, 10,  dan 1 !

         Konon, di daerah Lombok, NTB hiduplah seorang raja. Baginda Raja memiliki sepasang sandal terbuat dari kulit kerbau. Sandal kanan dari kulit kerbau jantan, sandal kiri dari kulit kerbau betina. Keduanya adalah suami istri.

Raja sangat senang memakainya ke mana saja. Itulah sebabnya tikus-tikus di loteng mengintip dan ingin memakan sandal itu.

Suami istri itu sadar akan bahaya. Mereka berdoa kepada Tuhan agar dapat menjadi Tikus besar dan disegani. Doa mereka terkabul. Mereka suka berkejar-kejaran di loteng. Akibatnya, Baginda Raja merasa terganggu. Raja pun menyuruh pegawainya mencari kucing untuk menangkapnya

Suami istri ketakutan. Mereka berdoa agar menjadi kucing yang elok dan disenangi Ratu. Tuhan mengabulkan doa mereka. Akan tetapi, mereka iri kepada anjing yang sering diajak berburu oleh Baginda Raja.

Akhirnya, mereka berdoa agar menjadi Raja dan Ratu. Apa yang terjadi, mereka menjelma menjadi sandal kulit yang kumuh dan lusuh.

  1. Latar cerita tersebut ialah ….

a. loteng kerajaan

b. halaman istana

c. hutan rimba

d. istana raja

  1. Amanah atau pesan yang tepat untuk sandal kulit adalah ….

a. Syukurilah segala sesuatu yang telah engkau miliki!

b. Manfaatkan kesempatan selama engkau berkuasa!

c. Peliharalah keluargamu dari segala bahaya!

d. Kalau sudah kaya, jangan lupa orang miskin!

  1. 10.  Watak sandal kulit ialah ….

a. kikir

b. tabah

c. serakah

d. malas

11. Ringkasan yang tepat untuk cerita tersebut adalah ….

a. Tuhan akan mengabulkan doa hamba-Nya yang rajin dan tekun bekerja.

b. Tuhan pasti mengabulkan permintaan hamba-Nya, asalkan mau mensyukuri nikmat yang   telah diberikan.

c. Tuhan itu maha memberi, maha kuasa, asalkan hamba-Nya rajin berdoa.

d. Tuhan tidak memberi kepada hamba-Nya yang malas bekerja.

12. Bacalah percakapan berikut dengan saksama!

Dudi                :     Han, siapa pahlawan yang paling kamu kagumi?

            Farhan           :     Semuanya, saya kagumi. Semuanya hebat!

            Dudi                :     Kamu hanya boleh memilih satu saj!

            Farhan           :     Dud, pahlawan itu banyak macamnya!

            Dudi                :     Masa, sih?  Coba sebutkan!

            Farhan           :     Ada pahlawan kemerdekaan, pahlawan revolusi,

                                          pahlawan pembangunan dan lain-lain. Tanpa pahlawan negara kita

                                          mungkin tidak semaju sekarang.

            Dudi                :     Termasuk guru kita juga?

            Farhan           :     Nah, benar!  Julukannya Pahlawan Tanpa Tanda Jasa. Tanpa guru kita

                                          tak bisa baca, tulis,  dan hitung, Dud!

            Dudi                :     Benar juga, ya!  Jadi jasa pahlawan itu begitu mulia, Han!

Kalimat permintaan sesuai isi percakapan tersebut adalah ….

  1. Hormati dan hargailah jasa para pahlawanmu!
  2. Muliakan nama dan jasa pahlawan bangsamu!
  3. Taburlah bunga di pusara pahlawan setiap hari!
  4. Kuburkan jasad pahlawan di makam pahlawan!
  5. 13.  Bacalah tata tertib berikut inin dengan saksama!
    1. 1.    Petugas piket datang lebih awal dari yang lain.
    2. 2.    Petugas piket membersihkan ruangan kelas, menyiapkan alat tulis, merapikan meja siswa dan guru.
    3. 3.    Penjaga sekolah menyapu halaman sekolah.
    4. 4.    Guru dan Kepala Sekolah mengontrol ruangan dan lingkungan sekolah secara bergantian.

Kesimpulan yang tepat untuk tata tertib tersebut  adalah ….

a. Kebersihan lingkungan sekolah tanggung jawab guru.

b. Petugas piket bertanggung jawab terhadap kebersihan sekolah.

c. Penjaga sekolah bertanggung jawab terhadap keamanan.

d. Kebersihan lingkungan sekolah tanggung jawab warga sekolah.

  1. 14.  Perhatikan data dan formulir pendaftaran berikut!

Formulir Pendaftaran

Data Pribadi Lilis

  1. Bandung, 5 Maret 1996
  2. VI (enam)
  3. Ir. Akbar
  4. 15 Maret 2008
  5. SD Muara Utara 05
  6. Lilis Kurnia
  7. Membaca

Yang bertanda tangan di bawah ini :

nama lengkap                : …………………………………………….

tempat, tanggal lahir    :  …………………………………………….

nama ayah                      :  …………………………………………….

kelas                               :  …………………………………………….

nama sekolah                 :  …………………………………………….

hobi                                :  …………………………………………….

dengan ini saya mendaftarkan diri sebagai anggota

Perpustakaan SD Muara Utara 05.

Demikian, semoga saya diterima.

Bandung, ……………….

Lilis Kurnia

 

Formulir tersebut menjadi lengkap dan benar jika titik-titik diisi dengan data secara

berurutan, yaitu ….

a. 6, 1, 2, 3, 4, 7, 5

b. 3, 1, 6, 2, 5, 7, 4

c. 6, 1, 3, 2, 5, 7, 4

d. 3, 2, 1, 6, 4, 5, 7

  1. Bacalah kalimat berikut!

( … )  Siapa nama siswa baru itu  ( … )   Pak ( … )  ( … ) tanya Anto kepada guru.

Tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut ialah ….

a. tanda kutip (”),  tanda titik (.), tanda tanya (?), tanda koma (,)

b. tanda kutip (”),  tanda koma (,), tanda tanya (?), tanda seru (!)

c. tanda koma(,), tanda tanya (?), tanda seru (!), tanda titik (.)

d. tanda tanya (?), tanda seru (!), tanda kutip (”), tanda koma (,)

16. Bacalah kalimat tunggal berikut!

(1) Rudi tiba di rumahku.

         (2) Aku sedang menyiram tanaman.

Kalimat majemuk yang tepat untuk kedua kalimat tersebut adalah ….

a. Rudi tiba di rumahku karena aku sedang menyiram tanaman.

b. Rudi tiba di rumahku walaupun aku sedang menyiram tanaman.

c. Rudi tiba di rumahku tetapi aku sedang menyiram tanaman.

d. Rudi tiba di rumahku ketika akus sedang menyiram tanaman.

17. Amatilah gambar berikut!

Maksud petunjuk pada gambar di samping adalah ….

a. Obat ini diminum sebelum makan,  1 (satu) kapsul setiap hari.

b. Obat ini diminum hanya satu hari sekali minum cukup 1 (satu) kapsul, setelah makan.

c.  Sebelum makan, minumlah kapsul ini hanya 1 (satu) kapsul sekali minum.

d. Kapsul ini diminum sehari sesudah makan  satu kali minum 1 (satu) kapsul.

18. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Hidup sejahtera dambaan semua orang. Demikian pula dengan Pak Raden yang kami wawancarai. Sehari-harinya Pak Raden bekerja sebagai pengojek perahu. Beliau bekerja dari pagi hingga malam. Pendapatan beliau rata-rata Rp 30.000,00 setiap hari. Uang itulah yang digunakan untuk biaya sekolah anaknya , termasuk biaya hidup sehari-hari. Namun Pak Raden tetap gembira dalam bekerja.

Kalimat utama pada paragraf tersebut adalah ….

a. Pak Raden tetap gembira dalam bekerja.

b. Hidup sejahtera dambaan semua orang.

c. Pak Raden bekerja sebagai pengojek perahu.

d. Pendapatan Pak Raden rata-rata Rp 30.000,00 sehari.

19. Pedagang itu gulung tikar karena biaya transportasi mahal.

Kalimat yang sama maksudnya dengan kalimat tersebut ialah ….

a. Pedagang itu pindah karena biaya transportasi mahal.

b. Pedagang itu mengeluh karena biaya transportasi mahal.

c. Pedagang itu bangkrut karena biaya transportasi mahal.

d. Pedagang itu menderita karena biaya transportasi mahal.

20. …  Pak Hakim tidak dapat diganggu gugat.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut ialah ….

a. Keputusan

b. Memutuskan

c. Diputuskan

d. Putusan

21. Bacalah percakapan berikut!

….

Irfan                      :     Kak, bagaimana cara mengerjakannya?

Kak Mira              :     Mudah, Fan! Siapkan piau, sabut kelapa, ijuk, tali,

dan tanah yang sudah digemburkan!

Irfan                      :     Langkah selanjutnya apa, Kak?

Kak Mira              :     Pilihlah dahan yang cocok, tidak terlalu besar, dan

daunnya banyak.

Irfan                      :     Wah, ini cocok, kak!

Kak Mira              :     Ya, kupas kulitnya kira-kiralimaatau enam sentimeter!

Kemudian biarkan sampai kering! Tempelkan tanah,

lalu bungkus dengan sabut kelapa, ijuk, dan ikat yang rapi!

Isi pembicaraan Irfan dan Kak Mira adalah ….

  1. cara memelihara tanaman
  2. cara mengupas pohon
  3. car mencangkok tanaman
  4. car bercocok tanam

22. Bacalah kalimat acak berikut!

(1) Kata ayah Abun, Tobil pekerja yang hebat.

(2) Abun mempunyai sepetak sawah.

(3) Ia selalu mengusir burung pemakan butir-butir padi.

(4) Tangan Tobil melambai-lambai mengusir burung.

(5) Di tengah sawah dipasang orang-orangan bernama Tobil.

Cerita yang padu untuk kalimat acak tersebut adalah ….

  1. 1 – 3 – 5 – 2 – 4
  2. 3 – 2 – 5 – 1 – 4
  3. 5 – 2 – 3 – 1 – 4
  4. 2 – 5 – 1 – 3 – 4

23. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pemda NTB telah meresmikan taman laut moyo sebagai obyek wisata pulau mayo terletak di antara pulau sumbawa dengan lombok. Tempat ini sangat kaya dengan ekosistem laut yang masih alami

Kata-kata yang harus ditulis dengan huruf kapital di awal kata ialah ….

  1. Taman Laut Mayo, Pulau Moyo, Pulau Sumbawa, Pulau Lombok.
  2. Laut moyo, Pulau Moyo, Pulau Sumbawa, Pulau Lombok.
  3. Obyekl Wisata, Pulau Moyo, Pulau Sumbawa, Pulau Lombok.
  4. Laut Moyo, Sumbawa, Lombok, Taman Laut.

24. Kalimat yang menggunakan tanda baca koma (,) dengan tepat berikut ini adalah ….

a. Ayah membeli, pensil, kertas dan gunting.

b. Ayah membeli pensil, kertas dan gunting.

c. Ayah membeli pensil, kertas, dan gunting.

d. Ayah, membeli pensil, kertas dan gunting.

25. Penggunaan tanda seru (!) yang tepat terdapat pada kalimat ….

a. Betapa pun sulitnya soal ini, harus aku kerjakan!

b. Amboi, indah sekali pemandangan di sini!

c. Dia yang salah, mengapa aku yang dihukum!

d. Pak, soal ujian ini mudah sekali!

26. Bacalah penggalan pantun berikut!

  • Kalau kita pergi ke pasar
  • Jangan lupa membeli cabai
  • ….
  • ….
  • Kalau takut terasa pedas
  • Jangan suka makan cabai

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

a.

  • Kalau bukan karena libur
  • Saya susah bertemu teman

b.

  • Betapa hati menjadi susah
  • Karena ujian tidak lulus

c.

  • Kalau kita rajin belajar
  • Cita-cita pasti tercapai makan cabai

d.

27. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Adikku sakit. Ibuku menganggapnya flu biasa. Kian waktu, suhu badannya naik turun sampai 40 derajat celcius. Aku semakin khawatir. Berkat pengetahuan yang kudapat, kucoba analisa. Pada kulitnya ada bintik-bintik merah. Ketika kuregangkan, bintik-bintik merah itu tidak hilang. Wah, jangan-jangan ….

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

a. Adikku menderita penyakit demam berdarah.

b. Adikku takut kalau dibawa ke dokter.

c. Adikku tidak diperhatikan makanannya.

d. Adikku main hujan-hujanan kemarin.

28. Amati gambar berikut!

Kalimat poster yang tepat sesuai gambar adalah ….

a.  Buanglah sampah di sini!

Jangan buang di tempat lain!

b. Anak itu sedang membuang sampah.

Sampah itu sumber penyakit!

c. Perbuatan anak itu merugikan banyak orang.

Jangan meniru dia, ya!

d. Tong ini khusus pembuangan sampah.

Buanglah di sini!

29. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Rizal, demikian nama sahabatku. Lima hari yang lalu ia menemukan dompet yang berisi uang, KTP, Kartu ATM, dan surat penting lainnya di halte bus. Ia takut sekali. Jantungnya berdebar-debar. ” Kalau dikembalika kepada pemiliknya, khawatir disangka pencopet, ” pikirnya. Akhirnya aku menganjurkan, ….

Kalimat anjuran yang tepat sesuai teks tersebut adalah ….

a. Simpan kembali di tempat ditemukan!

b. Jangan dikembalikan, kita bagi saja!

c. Ayo, kita belanjakan bersama!

d. Kalau takut, serahkan kepada polisi saja!

  1. 30.  Bacalah teks berikut dengan saksama!

….

Sebelum virus flu burung memakan banyak korban jiwa, seorang pedagang burung hias bisa dapat uang Rp 30.000,00 –   50.000,00 sehari. Jumlah orang yang membeli ayam potong pun berkurang separuhnya. Jika keadaan ini berlangsung terus,  para peternak bisa bangkrut.

          ….

Isi teks tersebut adalah ….

a. Flu burung dapat mematikan peternak dan pedagang.

b. Pedagang dan Peternak mengeluh akibat flu burung.

c. pedagang dan peternak biasanya selalu untung.

d. Pembeli ayam potong mengeluh akibat flu burung.

31. Bacalah paragaraf berikut dengan cara saksama!

(1)  Pak Lanusi, penanggung jawab drum band Gajah Mada bercerita. Drum band asuhannya meraih juara umum dalam Festival Drum Band Seluruh Indonesia. Ya, itu semua karena giat berlatih. Kegiatan ini bermanfaat untuk menyalurkan bakat para remaja dibidang seni.

(2)  Penduduk Desa Limo berjumlah sekitar 3.500 orang, terbagi ke dalam 10 RW. Setiap RW ada kegiatna ronda, baik pemuda maupun bapak-bapak. Setiap hari, petugas ronda berjumlah antara 5 – 10 orang. Petugas ronda ini bekerja mulai pukul 21.00 –pukul 04.00.

(3)  Nyonya Minel adalah istri seorang pejabat di kampungku. Beliau gemar mengoleksi lukisan karya pelukis ternama, padahal tidak mengerti bagaimana menilai bagus tidaknya sebuah lukisan. Namun Made, sang pelukis cilik itu membantu Nyonya Minel untuk menjelaskannya.

(4)  Satelit Palapa dalah satelit komunikasi. Fungsinya sebagai pengulang komunikasi bagi berbagai media. Misalnya, stasiun televisi menyiarkan suatu peristiwa dari Jakarta dan terhalang oleh gunung tinggi ke Papua. Maka, siaran televisi dari Jakarta dikirim ke Satelit Palapa dulu.

Paragraf bertema sama dari empat paragraf tersebut ialah ….

a. paragraf 1 dan 4

b. paragraf 2 dan 3

c. paragraf 3 dan 4

d. paragraf 1 dan 3

Bacalah penggalan dongeng berikut,  kemudian kerjakan soal nomor 32 dan 33!

 

Anak Katak dan Burung Merak

 

   Di sebuah lubang, pematang sawah, hiduplah induk katak dan dua ekor anaknya. Namanya Pupus dan Hijau.

  Pupus ingin sekali menjadi anak burung merak agar bisa terbang. Maka, secara diam-diam Pupus pergi mencari.

 Di sepanjang jalan, Pupus bertemu dengan itik, kupu-kupu, dan burung kutilang. ” Hai, kutilang tahukah kamu rumah Burung Merak?” tanya Pupus.

 ”Jalan terus ke selatan. Nanti, kamu lihat pohon beringin besar. Nah, di situ Merak tinggal!” Jawab Burung Kutilang.

 Pupus mempercepat lompatannya. Sore hari, Ia tiba.

 ” Burung Merak,saya ingin menjadi anakmu !  Saya ingin terbang!”  pinta Pupus.

Tentu saja, permintaan Pupus ditolak oleh Merak. Sebab, permintaan Pupus itu suatu hal yang tidak mungkin. Akhirnya Pupus pulang dengan kecewa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

32. Latar dongeng tersebut adalah ….

a. di sawah dan jalan raya

b. di air dan di pegunungan

c. pematang sawah dan pohon beringin

d. padang rumput dan pohon beringin

33. Tokoh utama dalam dongeng tersebut ialah ….

a. Kodok dan Kutilang

b. Kupu-kupu dan Pupus

c. Merak dan Kupu-kupu

d. Pupus dan Merak

34. Bacalah teks bacaan berikut !

Rena        :     Rudi ( …) semalam ada berita yang menyedihkan.

Rudi         :     Maksudmu, berita banjir, kan (…)

Rena        :     Benar, Rudi. Ayo, kita cari dana, yuk (…)

Rudi               (…) saya setuju,  Ren. Kita minta pada teman-teman, ya.

Tanda baca yang tepat untu mengisi titik-titik ( …) pada teks tersebut berurutan, seperti ….

a. koma(,), tanya (?), seru (!), titik dua (:)

b. tanya (?), seru (!), titik dua (:),  koma (,)

c. Koma(,), seru (!), tanya (?), titik dua (:)

d. titik dua (:), tanya (?), koma (,), titik (.)

35. Penulisan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat ….

a. Simpan bukumu dirak, jangan di simpan disitu!

b. Simpan bukumu di rak, jangan disimpan di situ!

c. Simpan bukumu di rak, jangan di simpan disitu!

d. Simpan bukumu dirak, jangan disimpan disitu!

36. Polisi menangkap pengedar narkoba.

Kalimat berikut yang berantonim dengan kalimat tersebut ialah ….

a. Polisi menahan pengedar narkoba.

b. Polisi mengintai pengedar narkoba.

c. Polisi memburu pengedar narkoba.

d. Polisi melepas pengedar narkoba.

37. Amatilah gambar berikut!

Kalimat poster yang paling tepat sesuai gambar adalah ….

a. Seperti sepatu lainnya, enak dipakai,

warnanya cocok!

b. Ini sepatu baru, harganya murah,

pantas untuk hadiah!

c. Ini baru sepatu, enak dipakai,

harga terjangkau!

d. Sepatu siapa ini? Dibeli di mana?

Wah, bagus sekali!

38. Kata ulang yang tepat terdapat pada kalimat ….

a. Kedua anak itu berkejaran-kejaran di halaman.

b. Nak, jangan bermalas-malasan saja!

c. Oh, kupu-kupu, indah nian sayapmu!

d. Saya tak ingin berlama-lamaan di sini!

39. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

….

 ”Selamat pagi,  Pak Cecep,” sapa Andre. ” Saya simpan tas dulu, ya.! Nanti saya bantu!” lanjutnya.

      Sikap ramah Andre itu membuat Pak Cecep kagum. ”Sopan sekali anak itu!. Sangat berbeda dengan murid-murid lainnya,” gumam Pak Cecep.

 

Kalimat tanya yang tepat tentang Pak Cecep adalah ….

a. Mengapa Pak Cecep kagum kepada Andre?

b. Bagaimana Pak Cecep mengagumi Andre?

c. Kapan Pak Cecep menemui Andre?

d. Siapa yang mengagumi Pak Cecep?

40. Bu Rita  …   sebagian hartanya untu fakir miskin.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut ialah ….

a. mengorbankan

b. menghimpunkan

c. mengumpulkan

d. menyumbangkan

41. Bacalah surat yang belum lengkap berikut!

(1)      Untuk Adi S, Jln. Hang Jebat III, Kebayoran Baru, Jaksel.

(2)      Adi, keadaan saya di Papua baik-baik saja. Semoga Adi sekeluarga sehat-sehat selalu.

(3)      Adi, aku rindu padamu. Oleh-oleh berupa paket buku kirimanmu sudah aku terima. Aku yakin buku ini sangat berguna untukku.

 

 

(4)      Adi, ….

(5)      Dari sahabatmu Saebo di Papua

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

a. Bagaimana keadaan Ibu dan Bapakmu? Semoga tetap sehat, ya!

b. Saya kagum atas kebaikanmu. Buku yang kamu kirim sudah aku baca.

c. Cukup sekian berita dariku, semoga kita tetap menjalin hubungan melalui surat.

d. Cuaca di Papua sangat panas saat ini. Doakan agar hujan turun lagi.

42. Amatilah gambar berikut dengan saksama!

Kalimat deskripsi yang tepat sesuai gambar adalah ….

a. Nama anak itu Dinda,Ia siswa kelas 4 SD.

Usianya 10 tahun. Badannya kurus.

Rambutnya panjang sampai pinggang

Mukanya bundar, matanya sipit,

dan hidungnya mancung.

b. Nama anak itu Dinda. Badannya tidak gemuk

dan tidak kurus. Tingginya sedang. Matanya bulat,

alisnya tebal, rambutnya sebahu dan hitam.

Hidungnya mancung.

c. Nama anak itu Dinda. Nama ayahnya Rudi.

Badannya gemuk sekali. Berat badannya 60 kg.

Hidungnya mancung. Matanya kecil, alisnya tipis.

Rambutnya keriting.

d. Nama anak itu Dinda. Usianya 20 tahun.

Badannya besar dan tinggi. Muka dan matanya lebar.

Hidungnya pesek. Kulitnya hitam sekali.

43. Bacalah percakapan berikut!

Ibu                  :     Rud, tahun ini mulai UASBN, ya!

Rudi               :     Iya, Bu! Dulu namanya UAS.

Ibu                  :     ……………

Rudi               :     Menurut Pak Guru ada 3 mata pelajaran, IPA, Matematika

dan Bahasa Indonesia.

Ibu                  :     Nah, mulai saat ini kamu harus giat, ya!

Kalimat tanya yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah ….

a. Ada berapa mata pelajaran di SD?

b. Kapan UASBN diselenggarakan?

c. Apakah kamu sudah siap menghadapi ujian?

d. Mata pelajaran apa saja yang diujikan?

44. Bacalah cerita berikut dengan saksama!

      Oki dan orangtuanya baru tiga minggu tinggal di Komplek Perumahan Rawa Batu. Bagi Oki dan orangtuanya tidak kesepian. Mereka sangat pandai bergaul. Teman Oki sudah banyak. Ia tidak kesepian. Demikian juga orang tuannya. Melalui kegiatan apa saja sering tampil. Itu sebabnya cepat dikenal oleh masyarakat sekitar.

               ….

Tema cerita tersebut ialah ….

a. kesehatan

b. peristiwa

c. lingkunga

d. perhubungan

45. Bacalah penggalan cerita berikut dengan saksama!

Tomat Pak Made subur. Buahnya sudah mulai ranum. satu dua sudah masak. Artinya satu dua hari lagi siap untuk dipanen. Harapan Pak  Made, ….

 

Kalimat yang tepat untuk melanjutkan cerita tersebut adalah ….

a. Semoga sehari dua hari ini tidak terserang hama.

b. Agar keluarganya bersiap-siap untuk memanen.

c. Kiranya buah tomatnya besar dan mahal.

d. Semoga tomatnya hidup lebih lama lagi.

46. Berikut ini, kalimat yang efektif ialah ….

a. Banyak sekali orang-orang di pantai.

b. Orang-orang duduk di tepi pantai.

c. Angin di tepi pantai bertiup kencang.

d. Duduk-duduk di pantai menyenangkan.

47. Bacalah kerangka laopran kunjungan berikut!

(1)      mencatat hal-hal penting

(2)      melaporkan hasil kunjungan

(3)      menyusun daftar pertanyaan

(4)      menyusun laporan

(5)      mewawancarai nara sumber

Urutan kegiatan laporan yang runtut adalah ….

a. 2 – 4 – 3 – 2 – 1

b. 3 – 5 – 1 – 4 – 2

c. 4 – 2 – 5 – 1 – 3

d. 1 – 4 – 3 – 2 – 5

48. Bacalah puisi berikut dengan saksama!

….

Enam tahun hampir lalu

         Hari demi hari kami lalui

         Tanpa kesulitan berarti

         Karena kau sabar dan tabah

         Kau tebarkan ilmu kepada semua

         Tanpa pilih kasih, tidak pernah keluh kesah

         Untuk kami, generasi penerus bangsa

                                           

                                                   Karya : Kak Syam

 

Judul yang paling tepat untuk puisi tersebut ialah ….

a. Petaniku

b. Ayahku

c. Guruku

d. Pahlawanku

  1. 49.    Bacalah teks pidato berikut dengan saksama!

….

      Saya selaku panitia perpisahan mengucapkan terima kasih kepada guru, orang tua, dan rekan-rekan yang telah membantu. Tanpa bantuan dari Bapak, Ibu, dan rekan-rekan acara ini tidak  mungkin terlaksana.

     Selanjutnya, kami murid kelas 6, mengucapkan terima kasih khususnya kepada bapak dan ibu wali kelas 6. Bapak ibu guru telah mengajar kami dengan sabar dan tabah, sehingga nilai-nilai kami sangat memuaskan.

      Akhirnya,  ….

 

 

Paragraf penutup yang tepat sesuai teks pidato tersebut adalah ….

a. Kami mohon pamit. Jika ada kesempatan, kami mohon untuk ditengok.

Dengan demikian persahabatan kita tetap terjalin.

b. Kami siswa kelas 6 mohon doa restu dari Kepala Sekolah, Guru, Adik-adik.

Jika ada kesalahan, kami mohon maaf. Khusus untuk adik-adik, selamat belajar!

c. Kami tidak bisa membalas jasa Bapak dan Ibu orang tua murid. \

Pokoknya semua jasa Bapak dan Ibu akan kami kenang selalu.

d. Kami ucapkan selamat jalan. Selamat menempuh ujian akhir, semoga lulus

dengan hasil yang memuaskan, Amin.

  1. 50.

Gambar 1                                                        Gambar 2

Gambar 3                                                       Gambar 4

Urutan yang padu untuk gambar tersebut adalah ….

a. 3 – 1 – 4 – 2

b. 4 – 2 – 1 – 3

c. 4 – 1 – 3 – 2

d. 3 – 2 – 1 – 4

About these ads

Tentang wildanrahmatullah

Seorang guru sekolah dasar yang masih mencoba mencari hakikat dari mengajar dan mendidik yang sebenarnya

Diskusi

18 pemikiran pada “PREDIKSI UN BAHASA INDONESIA SD TAHUN 2011/2012

  1. aku suka banget………..!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    Posted by LiZzZz | 22 Maret 2012, 18:18
  2. Nggak ada kunci jawabannya yach?

    Posted by Tomy | 5 Mei 2012, 14:05
  3. I Like Bhs. indonesia

    Posted by lubana | 5 Mei 2012, 17:25
  4. mana kunci jawaban y g ada sih,,,,,,,,,,,cemen………………..

    Posted by koiky | 6 Mei 2012, 08:17
  5. aduh w d mrhin mulu ama ;;;;;;

    Posted by koiky | 6 Mei 2012, 08:19
  6. sip belajar nya sudah makasih!!!

    Posted by marhendra rizaldo | 6 Mei 2012, 12:27
  7. tdk sesuai dg kisi2 un 2011/ 2012….
    mohon dtinjau ulang kembali…..

    Posted by wiji | 6 Mei 2012, 14:41
  8. terima kasih atas kritik dan sarannya , sekarang aku udh mengerti , makasih y

    Posted by naomi nirmala shanti | 5 Juni 2012, 22:33
  9. Payah (n)

    Posted by Gila | 6 Agustus 2012, 19:00
  10. thanks yah kalau bisa disertakan kunci jawabanya yah agar lebih mudah dipahami jangan lupa pembahasannya juga perlu…..

    Posted by agnes zega | 6 Mei 2013, 13:16

Silakan tulis apa yang anda pikirkan setelah membaca artikel kami

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

Google PageRank Checker Powered by  MyPagerank.Net
Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 1.205 pengikut lainnya.

%d bloggers like this: